Norme de classification du groupe Réparation des navires
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Introduction
Cet outil de mise en correspondance des normes de classification a été conçu afin d'assurer l'application uniforme de la norme de classification du groupe Réparation des navires aux descriptions de travail rédigées selon la NGC et de vous aider à trouver, s'il y a lieu, les renseignements qui ne se trouvent pas dans ces descriptions de travail.
Préparatifs
Avant de commencer, veuillez lire la description de travail en entier. Le tableau qui suit vous guidera vers les éléments de la NGC où vous aurez le plus de chance de trouver l'information dont vous avez besoin pour évaluer le poste en fonction de chacun des facteurs de la norme de classification. Il est possible, toutefois, que des renseignements pertinents se trouvent ailleurs dans la description de travail. Il vous faudrait peut-être aussi parler au gestionnaire et consulter d'autres sources de renseignements, comme votre système d'information sur les ressources humaines ou d'autres documents, pour arriver à bien comprendre le poste à évaluer.
Vous trouverez dans le tableau la liste des éléments de la description de travail rédigée selon la NGC dont il faut tenir compte lorsqu'on applique la norme de classification du groupe Réparation des navires, pour chacun des facteurs de la norme. Ces facteurs sont présentés à gauche. Le tableau vous aidera également à mettre le doigt sur les autres renseignements dont vous aurez besoin pour évaluer la description de travail, ainsi que les endroits où vous pourrez trouver ces renseignements additionnels. Les éléments de la NGC qui ont le plus de rapports avec les facteurs de la norme de classification sont indiqués en caractère gras.
| Élément de la NGC | Ce que l'on cherche |
|---|---|
| Compétence et connaissance | |
| Information utilisée par d'autres | La responsabilité en matière d'information peut indiquer la nécessité de compétences ou de connaissances eu égard aux dessins, aux caractéristiques techniques, aux rapports d'utilisation et à la correspondance |
| Leadership des ressources humaines | Relève de toute fonction de direction/ supervision; peut indiquer la nécessité d'une formation en gestion |
| Argent | Peut indiquer la nécessité de connaissances en tenue de livres |
| Ressources matérielles et produits | Pertinent s'il existe une responsabilité d'essai de matériel, etc.; compétences et connaissances nécessaires pour comprendre la nature et l'utilisation du matériel |
| Surveillance de la conformité | Peut indiquer la nécessité de connaître le libellé de contrats et des caractéristiques techniques ou la nécessité d'exercer cette connaissance en matière de normes, de contrats, de caractéristiques techniques, de lois et de règlements de sécurité |
| Application de la connaissance du domaine de travail | La profondeur et l'étendue indiqueront les besoins relativement à la connaissance du métier, de ses pratiques, de ses principes, etc.; des preuves de jugement et de compréhension seront exigées |
| Connaissance du contexte | La mise en pratique de connaissances contextuelles peut indiquer des besoins en matière de compréhension de règlements, de codes et de lois |
| Communication | La nécessité d'utiliser une terminologie technique, de rédiger de la correspondance, de préparer des diagrammes, des orientations et des directives, etc. peut indiquer que des compétences et des connaissances sont nécessaires; peut aussi indiquer une certaine pertinence eu égard à la formation professionnelle |
| Habiletés motrices et sensorielles | Pertinent à une formation professionnelle et à une expérience particulières |
| Effort intellectuel | Traduit la nécessité de posséder des connaissances relativement au métier, aux mathématiques, à l'établissement de rapports, au niveau de planification, à l'organisation et au contrôle, à la complexité du travail, à sa compréhension et à un bon jugement |
| Autre information nécessaire et où la trouver | Niveau de formation formel et en cours d'emploi - gestionnaire; les activités principales peuvent aussi donner des renseignements additionnels |
| Effort | |
| Information utilisée par d'autres | Peut avoir une certaine pertinence relativement à l'effort intellectuel |
| Leadership des ressources humaines | Le niveau de supervision peut indiquer l'effort intellectuel nécessaire pour la planification du travail, la programmation des horaires des membres du personnel, la coordination du travail et la gestion des entrepreneurs |
| Surveillance de la conformité | Peut indiquer la nécessité d'appliquer des normes, d'inspecter des sites de travail - effort intellectuel et physique |
| Application de la connaissance du domaine de travail | La profondeur et l'étendue peuvent donner une indication de l'effort intellectuel et physique requis pour effectuer les activités liées au métier |
| Communication | Peut avoir une certaine pertinence relativement à l'effort intellectuel |
| Habiletés motrices et sensorielles | Pertinent à l'effort physique et intellectuel |
| Effort intellectuel | Important pour illustrer le niveau de difficulté des problèmes et l'effort intellectuel nécessaire pour les solutionner |
| Attention soutenue | Pertinent à l'effort intellectuel |
| Effort physique | Pertinent à l'effort physique |
| Environnement de travail | Pertinent en vue de déterminer/vérifier l'effort physique |
| Risque pour la santé | Pertinent |
| Autre information nécessaire et où la trouver | Les activités principales et le temps (en pourcentage) passé à effectuer chacune d'entre elles peut fournir un supplément d'information |
| Responsabilité | |
| Information utilisée par d'autres | Peut avoir une certaine pertinence |
| Bien-être d'autrui | Pertinent quand un système de jumelage est en place |
| Leadership des ressources humaines | Indiquera une responsabilité eu égard à la sécurité d'autrui, si on exerce des fonctions de direction/supervision |
| Argent | Relève de la nature et de la valeur des ressources financières gérées |
| Ressources matérielles et produits | Relève de la nature et de la valeur du matériel et de l'équipement utilisés |
| Surveillance de la conformité | Relève de la sécurité d'autrui, lors de l'inspection du travail des entrepreneurs par rapport aux caractéristiques techniques |
| Application de la connaissance du domaine de travail | La profondeur et l'étendue des connaissances relatives aux pratiques du métier sont susceptibles de confirmer la responsabilité en matière de ressources, d'utilisation d'équipement, de sécurité d'autrui, etc. |
| Connaissance du contexte | La mise en application des connaissances relatives aux règlements en matière de sécurité, aux lois, etc. peut confirmer la responsabilité |
| Communication | Peut avoir une certaine pertinence eu égard à la responsabilisation et au jugement |
| Effort intellectuel | Peut indiquer ou attester des besoins en matière de prise de décision ou de jugement relativement aux responsabilités dans le domaine de la sécurité et des ressources |
| Environnement de travail | Une certaine pertinence eu égard à la sécurité d'autrui |
| Autre information nécessaire et où la trouver | L'organigramme et le gestionnaire peuvent donner des renseignements additionnels sur la responsabilisation |
| Conditions de travail | |
| Ressources matérielles et produits | Peut indiquer si du matériel de protection personnelle est nécessaire, etc., de même que la nature et la diversité de l'équipement utilisé |
| Habiletés motrices et sensorielles | Pertinent en tant qu'indicateur de risque possible |
| Attention soutenue | Pertinent |
| Effort physique | Pertinent au type de conditions désagréables, à leur fréquence et à la durée d'exposition |
| Environnement de travail | Pertinent au type de conditions désagréables, à leur fréquence et à la durée de leur exposition |
| Risque pour la santé | Pertinent aux risques |
| Autre information nécessaire et où la trouver | Le temps (en pourcentage) consacré aux activités principales pourrait indiquer l'importance relative des éléments susmentionnés |
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